Компанія Polymedia рада представити Вашій увазі цифровий відео глобус Magic Planet

Це яскраве і захоплююче мультимедійний пристрій пробуджує уяву і здатне заволодіти увагою навіть самого непосидючість учня
Magic Planet створений провідними фахівцями світової AV-індустрії за сприяння консультаційного складу вчених і викладачів інститутів і шкіл. Глобус дозволяє в динаміці спостерігати видимі і невидимі процеси становлення, формування, життєдіяльності та еволюції нашої планети і всього Всесвіту.
Обійшовши навколо такої глобус, Ви побачите Землю так, як якщо б ви дивилися на неї з космосу.

«Глобуси, вироблені Global Imagination це найсильніший освітній інструмент. Немає кращого способу для наукових інститутів, таких як Національний центр атмосферних досліджень, відображати їх дані або доводити результати їх досліджень до суспільства »
Лінда Карбон, Директор виставки,
Національний центр атмосферних досліджень, США

1. Що таке Magic Planet?
Уявіть собі, на який якісно новий рівень вийдуть Ваші уроки з власної планетою Земля (або з будь-якої іншою планетою) у Вас в класі!
Адже Magic Planet - це не тільки статичні знімки Землі, це ще і рухомі зображення всього, що Ви тільки можете собі уявити! Світові погодні зміни в реальному часі, супутникові спостереження, біологічні системи, природні катаклізми, екосистема, моделі зміни температур, рух тектонічних плит і континентальний дрейф, протягом El Nino, океанські течії, сейсмічна активність в реальному часі і багато, багато іншого.
Після такого Ви більше не станете шукати відповіді на запитання «як заволодіти увагою класу?», Тому що Ви будете знати відповідь - «зібрати всіх в коло!»
Каже Девід Ламберт, виконавчий директор Географічною Асоціації:
«Глобус Magic Planet постійно притягує. Він приваблює глядачів і стимулює активність аудиторії. Це приголомшливий інструмент для викладання і вивчення науки про Землю, не в останню чергу завдяки технології що веде Вас від плоского екрану в тривимірний світ. Адже навколо нас все трехмерно! »
2. Як працює глобус?
Magic Planet - це комплект «комп'ютер + проектор». Куля зі спеціального щільного пластика одягається на проектор з опуклою лінзою, який світить всередину кулі, а обертання зображення навколо осі цієї кулі здійснюється за допомогою спеціального програмного забезпечення.
ПО дозволяє переглядати як статичне зображення (наприклад, щільність населення Землі за поточний рік), так і послідовність зображень, анімацію. Прикладом останнього можуть стати погодні зміни земної атмосфери, зображення яких можна сформувати, використовуючи послідовність 3-годинних оновлень з 5 геостаціонарних супутників. Ці оновлення доступні в якості передплати, що забезпечує доступ до погодних даними в режимі реального часу.
Підбір потрібних матеріалів для відображення на глобусі здійснюється через панель управління, яка надається ПО Magic Planet. Функція обертання (обертання планет відбувається не механічним шляхом, а віртуально) дозволяє контролювати швидкість обертання планет, швидкість анімації, навіть кут нахилу планети, включаючи інверсію полюсів.
3. Чи можливо отримати глобус з уже готовим контентом?
Так. В наявності є 150 готових до використання показів вже встановлених або доступних для безкоштовного скачування на співтоваристві Magic Planet (ви можете подивитися анонс на http://globalimagination.com/ ).
Ви також можете знайти або створити свою власну наповнення.
Експозиція зображень представлена ​​як статичне зображення (формати: JPEG, BMP, TIFF, і т. Д.) Або презентація. Матеріали для створення контенту можна легко знайти в мережі, наприклад, відвідавши сайт NASA Earth Observations (NEO) ( http://neo.sci.gsfc.nasa.gov/Search.html ). Це приголомшливий безкоштовний ресурс для власників Magic Planet. Коли Ви потрапите на сайт, Ви побачите 5 розділів - «Океан», «Атмосфера», «Енергія», «Земля» і «Життя» і понад 29 баз даних зображень, починаючи з 2002 р!
Накопичуйте послідовність зображень, що з'являються протягом Вашої навчальної сесії, і у Вас буде своя експозиція.
Зображення, представлені на NEO, знаходяться у вільному доступі для публічного використання. Ви можете використовувати сайт NASA в якості джерела інформації.
Є безліч Web-сайтів з зображеннями, які можна завантажити і використовувати безкоштовно в освітніх цілях.

Радимо відвідати сайти:

4. Чи має Magic Planet ставлення до Національної освітньої програми?
Так. В області вивчення географії, на уроках історії, астрономії, суспільствознавства і на заняттях в науково-дослідних інститутах.
5. Як використовувати Magic Planet в класі?
З точки зору операційної системи, ми пропонуємо навчальні пакети, які дозволяють вчителям швидко і легко ознайомитися з настройками обладнання та інструкціями до використання програмного забезпечення.
Ми старанно працювали над створенням глобуса, щоб довести - це пристрій більше, ніж цікава новинка, це інструмент викладання, яким вчителі можуть регулярно користуватися в процесі навчання, підвищуючи ефективність засвоєння матеріалу і не витрачаючи часу і сил на ознайомлення з інструкцією.

6. Чи можна створювати своє змістовне наповнення для глобуса?
Так. Ми переконалися, що всі матеріали для створення свого контенту доступні в мережі інтернет (для початку переконайтеся, що не закачані вони вже в зміст глобуса).
Ви можете так само адаптувати це вміст для специфічного використання, шляхом перенесення в звичайні графічні редактори (PhotoShop, FireWorks, GIMP і т. Д.) І створюючи на них свої позначки або діаграми.
Будучи піонером впровадження інновацій на російському AV-ринку, Polymedia, (10 років тому вперше показала російському освіті інтерактивні дошки), привезла глобус в Росію і представила його на Тверському соціально-економічному форумі «Інформаційне суспільство» в ході виставкових заходів.
Magic Planet привернув увагу більшості учасників виставки, які буквально атакували стенд Polymedia, розпитуючи про можливості глобуса. Ефектна демонстрація процесу осушення планети (як ніби з глибин океану хтось витягнув пробку, і вода тут же злилася в каналізацію) справила незабутнє враження на публіку, цікаво було також переглянути відеотрансляцію руху автомобіля очима водія, причому глядачі, які стояли з одного боку спостерігали вид з лобового скла, а ті, які стояли з іншого, бачили відображення дзеркал заднього виду.