Психологічний вплив на допитуваного як умова отримання правдивих показань

Поліцейська і слідча діяльність

Черевко І.М., Никонович С.Л., Бекетов В.А. - Психологічний вплив на допитуваного як умова отримання правдивих показань // Поліцейська і слідча діяльність. - 2016. - № 3. - С. 24 - 31. DOI: 10.7256 / 2409-7810.2016.3.20395 URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=20395

Психологічний вплив на допитуваного як умова отримання правдивих показань

Анотація.

УДК:

DOI:

Дата направлення до редакції:

Дата рецензування:

Дата публікації:

Abstract.

Keywords:

Основу автономії людини складають його гідність і самоповагу. Вільна людина - це людина, вірний собі, тому в природних умовах важко передбачити його реакції. Навіть близьке знайомство з людиною дозволяє зі значною часткою ймовірності прогнозувати його вчинки, але не реакції, обумовлені підсвідомими мотивами (фіксованими установками, стереотипами, звичками і т.п.). У той же час особливі умови, що утрудняють прояв спонтанності (допит, знаходження в ІТТ) полегшують прогнозування не тільки вчинків, але і реакцій [5, с.10] .

В ході допиту слідчий повинен враховувати сказане.

При виникненні загрози особистої цілісності у людини включаються механізми самозахисту, в зв'язку з чим, слідчий часто опиняється в ситуації психологічної боротьби, конфлікту інтересів [9, с.129-130] .

Як показує практика, поведінка підслідних в 70% випадків направлено на протидію розслідуванню (ухилення, опір, перешкода). Близько 30% осіб, що посіли негативну позицію, надавали протидію до кінця розслідування [7, с.148-150] . Відмовляється від співпраці зі слідством допитуваний, нерідко, є єдиним джерелом доказової інформації. З огляду на це законодавець суворо регламентує психологічний вплив на учасників кримінального процесу [11, с.200] .

Спираючись на закономірності функціонування психіки, вважаємо, що захисна домінанта, наявна у допитуваного, має певну вразливість в силу того, що надмірна спрямованість психічної активності підвищує чутливість до всього, що охороняється оборонною позицією. У зв'язку з цим вважається аксіоматичним твердження, що успішно впливати можна на тих, хто спочатку готовий слухати або, як мінімум, нейтральний. Отже, перший крок в ході робочого етапу допиту, полягає у встановленні психологічного контакту з допитуваним особою.

Будь-яке міжособистісне спілкування передбачає взаємне психологічний вплив один на одного. Допит, будучи комунікативним процесом, неможливий без надання психологічного впливу, яке може виходити як від слідчого, так і від допитуваного.

Під психологічним впливом розуміється активне, цілеспрямоване, методично підготовлене і інструментально оснащене втручання у внутрішній (психічний) світ допитуваного, опосередковано призводить до добровільного вибору лінії поведінки [3, с.77-78] . З наведеної дефініції очевидно відміну психологічного впливу від домагання визнання, яке спочатку виключає волевиявлення допитуваного.

Сутність психологічного впливу полягає в тому, що, використовуючи тактичні прийоми впливу, слідчий намагається впливати на допитуваного з метою схилення останнього до співпраці зі слідством.

Основу психологічного впливу становить психодіагностика, яка оцінює індивідуально-психологічні особливості допитуваного, його поточні психічні стани. На цій основі здійснюється вплив на допитуваного, встановлюється психологічний контакт, спрямований на врегулювання міжособистісних відносин, зміна функціонування психіки допитуваного, ослаблення її здатності до опору.

Значна частина наукових і науково-методичних видань в контексті допиту розглядає метод примусу, як посягання на свободу волевиявлення допитуваного (процесуальне затримання, обрання запобіжного заходу, привід, огляд, обшук) не виключаючи вади у вигляді тортур, приниження людської гідності, шантажу і т. п.

Виходячи з оцінки допиту, як найбільш психологізованого слідчої дії, вважаємо справедливим віднесення всіх перерахованих процесуальних дій до передісторії допиту. В ході процедури допиту відбувається взаємодія за допомогою механізмів прямого і зворотного зв'язку між комунікатором (слідчим) і реципієнтом (допитуваним). Психологічний вплив не є фізичним, хоча має зовнішнє по відношенню до допитуваного походження. Це «проникнення» у внутрішній світ людини з метою перебудови його поглядів, відносин, станів. Іншими словами, ступінь психологічного впливу на допитуваного визначається зміною його стану [3, с.80] .

Чинити психологічний вплив можливо тільки передаючи інформацію. Воно передбачає логічне вплив на свідомість допитуваного, так як силовий тиск «слабких» ламає, а «сильних» -спонукати до опору. Тому успішність психологічного впливу багато в чому визначається дотриманням динаміки його здійснення: первинне вплив на найбільш рухливі (поверхневі) шари психіки з наступним проникненням в глибинні підструктури [8] .

Основними цілями психологічного впливу, на нашу думку, є:

- допомога в спогаді причинно-наслідкових зв'язків досліджуваної події, які можуть бути відновлені неповно або невірно витлумачені;

- спонукання вагомими аргументами до організації своєї поведінки в потрібному правоохоронним органам напрямку;

- допомога в зміні мотивації поведінки за допомогою виклику певного емоційного стану, зміни спрямованості розумових операцій, руйнування сформованих соціальних установок і стереотипів сприйняття навколишньої дійсності.

- психологічне роззброєння протидіє особи, усунення базису особистої захисту;

- сприяння розумінню порочності і безперспективності обраних засобів протидії.

Імпровізація при допиті допустима, але вона повинна бути в рамках закону при збереженні власної гідності як слідчого, так і допитуваного.

З урахуванням викладеного, видається доречним зупинитися на внутрішніх (психічних) передумови зміни лінії поведінки допитуваного. У разі відмови від співпраці зі слідством у допитуваного «включається» механізм захисної домінанти, тимчасово пануючого в корі головного мозку вогнища збудження, який дезактивує інші імпульси, надаючи поведінки певну спрямованість. Але одночасна присутність в головному мозку двох домінант виключається, тому виникає задача заміни захисної домінанти більш сприятливої ​​конструктивної взаємодії [10, с.129-130] . Механізм цієї заміни передбачає впровадження в свідомість допитуваного когнітивного дисонансу - суперечливих знань, думок з приводу того, що відбувається, пережитих як дискомфорт і спонукають допитуваного до позбавлення від одного з уявлень або формування нового, що сприяє встановленню істини у кримінальній справі.

Втрату допитуваним психічної рівноваги можна використовувати під впливом когнітивного дисонансу для вивідування у нього цікавлять слідство відомостей, що припускає спонукання до неусвідомленої передачі «охороняється» свідомістю інформації. Вивідування розраховане на отримання відповідей на питання, які безпосередньо задавати не можна. В його основі лежить несвідомий рівень психічного відображення, коли первинний аналіз і відбір яка надходить у головний мозок інформації при певному стані психіки може реалізовуватися миттєво з більш пізнім усвідомленням її сенсу. Це сприяє ослабленню настороженості допитуваного, зняттю психологічного захисту «делікатній» інформації [10, с.126] .

Важливою умовою успішності вивідування є «підстроювання» під допитуваного (відповідність його позі, жестах, манері спілкування, темпоральних характеристиках мови і рухів тіла і т.п.), що дозволяє слідчому заручитися підтримкою допитуваного, слідуючи закономірності: людина не може негативно ставитися до свого « відображенню ».

В процесі вивідування корисно враховувати «ефект краю», коли запам'ятовується інформація, що надійшла на початку і в кінці бесіди, і забувається те, що було в її середині. У зв'язку з цим «закриту» тематику рекомендуємо обговорювати в середині бесіди, а закінчувати її абстрактними фразами [6, с.170] .

Розрізняють такі способи вивідування:

1. Словесно-репродукційний - спонукання суб'єкта до мимовільним висловлювань. Цьому сприяють прийоми:

- демонстрація предметів, «оживляючих» в пам'яті відповідні образи і спонукають до мимовільним реакцій. При цьому демонструється предмет повинен асоціюватися за подібністю, суміжності або контрасту з важливими наслідок подіями, а сама процедура демонстрації бути природною і виправданою ситуацією;

- використання суміжній теми в розмові з «захопленням» образів з області неактуалізованому інформації. Важливо, щоб тема була не надто близькою до цікавого слідчого питання, щоб уникнути активізації настороженості допитуваного, і не зайве віддаленій від з'ясовувати питання, що викликає в пам'яті образи, висловлювання про які не несуть цікавить слідство інформації;

- використання навідних (нейтральних) питань, що мають особистісну значимість для допитуваного, тому що спонукають його до обговорення цікавлять слідство подій;

- вияв видимого байдужості до бажання допитуваного обговорити хвилюючу його тему (для чого важливо встановити відносини довіри і вчасно відчути «переповненість» допитуваного відомостями);

- висловлювання неточних або неправдивих заяв, розрахованих на емоційні й імпульсивні натури, які вважають себе знавцями в цікавій для наслідок сфері діяльності (але неточне (помилкове) заява може мати дієвий значення за умови, що воно окреслено в основному правильно, а спотвореної є лише окрема деталь) .

2. Моторно-репродуктивний спосіб - створює умови звичної діяльності з метою спонукання до автоматизованих дій, наприклад, провідна рука ловить несподівано кинутий предмет.

При взаємодії з свідомим рівнем психіки допитуваного велике значення має система питань слідчого, як тактичний засіб правомірного психологічного впливу. Не випадково, Іммануїл Кант відзначав, що «вміння ставити розумні питання є вже важливий і необхідний ознака розуму або проникливості» [4] . Психологічний вплив на допитуваного надає не тільки зміст питань, але і їх послідовність.

З тактичної точки зору вимоги до постановки питань наступні:

- системність, послідовність, співвіднесення з логічними етапами рішення слідчих завдань;

- смислова однозначність, що не допускає двозначного тлумачення, можливих відповідей;

- лаконічність, конкретність, простота конструкції, належність до одного з досліджуваних епізодів;

- виключення можливості вилучення зі змісту запитання інформації, необхідної для відповіді;

- облік культурно-освітнього рівня допитуваного, компетентності в сфері життєдіяльності, що цікавить слідство.

За змістом питання діляться на доповнюють - спрямовані на усунення прогалин у показаннях; уточнюючі (деталізують) - конкретизують отримані відомості; нагадують - спрямовані на пожвавлення в пам'яті допитуваного асоціацій; контрольні -проверяющіе отримані відомості, і викривають - супроводжуються пред'явленням достовірних доказів, що спростовують свідчення допитуваного [2, с.889-890] .

Надзавдання допиту - прихована ідея, яка визначається намірами слідчого, полягає в тому, щоб озброїти допитуваного бажанням і можливістю діяти з відчуттям правди, докладаючи власну силу волі і мудрість. У взаємодії слідчого з допитуваним створюється енергоінформаційна хвиля, яка через підсвідомість спонукає допитуваного до бажаних слідству вчинків. Психологічна сутність цього механізму полягає в тому, що думки матеріалізуються в словах, кожне з яких передає енергію через звук, а поєднання букв, через вібрацію [1, С.49-50] .

Переконливість керуючого психологічного впливу здатна захопити допитуваного, але, щоб його переконати, слідчий, перш за все, повинен бути переконаний сам в щирості і шляхетність власних спонукань.

У попередніх публікаціях ми неодноразово підкреслювали, що проголошена братами Вайнер «Ера милосердя», ще не настала, але застосування в практиці розслідування злочинів знань в області психології, педагогіки, риторики та інших людинознавчих наук удосконалює професіоналізм і результативність роботи слідчих, тим самим наближаючи поставлену мету .

Бібліографія