»Як розвивати логічне мислення у молодших школярів

1. Особливості мислення учнів початкової школи
2. педагогічні умови
3. Вправи та ігри на логіку
4. Відео з прикладом гри для планшета, спрямовану на розвиток логічного мислення молодших школярів
5. Завдання, які активізують мозок
6. Нестандартні логічні задачі
7. Завдання з сірниками

Розвиток логічного мислення молодших школярів - одна з найважливіших напрямів навчання учнів. На важливість цього процесу вказують навчальні програми та методична література. Удосконалювати логічне мислення найкраще і в школі, і вдома, проте далеко не всі знають, які методи для цього будуть найбільш ефективними. Внаслідок цього логічне навчання приймає форму стихійного, що негативно позначається на загальному рівні розвитку учнів. Буває так, що навіть старшокласники не вміють логічно мислити, користуючись прийомами аналізу, синтезу, порівняння та ін. Як правильно розвивати логічне мислення молодших школярів - ви дізнаєтеся з нашої статті.

Особливості мислення учнів початкової школи

Мислення учнів молодших класів має особливості

На той час, коли дитина починає ходити в школу, його психічний розвиток характеризується досить високим рівнем.

«Кожен віковий період дитини характеризується провідним значенням будь-якого психічного процесу. У ранньому дитинстві провідну роль відіграє формування сприйняття, в дошкільному періоді - пам'яті, а у молодших школярів основним стає розвиток мислення ».

Мислення учнів молодших класів має особливості. Саме в цей період наочно-образне мислення, що мало раніше основне значення, трансформується в словесно-логічне, понятійне. Ось тому в початковій школі надзвичайно важливо приділяти увагу становленню логічного мислення.

Молодші школярі розвивають своє логічне мислення тим, що регулярно виконують завдання, вчаться думати тоді, коли треба.

Вчитель навчає:

• знаходити взаємозв'язки в нашому житті
• виробляти правильні поняття
• застосовувати на практиці вивчаються теоретичні положення
• аналізувати за допомогою розумових операцій (узагальнення, порівняння, класифікації, синтезу, та ін.).

Все це позитивно впливає на розвиток логічного мислення молодших школярів.

педагогічні умови

При правильному налаштуванні педагогічні умови стимулюють розвиток логічного мислення школярів

Для того щоб розвивати і вдосконалювати логічне мислення молодших школярів, необхідно створити сприяють цьому педагогічні умови.

Освіта початкової школи повинно бути направлено на те, щоб учитель допоміг кожному учневі розкрити свої здібності. Це реально в тому випадку, коли вчитель враховує індивідуальність кожного. Крім цього, розкриття потенціалу молодшого школяра сприяє різноманітна освітнє середовище.

Розглянемо педагогічні умови, що сприяють формуванню логічного мислення учня:

1. Завдання на уроках, які спонукають дітей міркувати. Краще, коли такі завдання не тільки на уроках математики, а й на всіх інших. А деякі вчителі роблять логічні п'ятихвилинки між уроками.
2. Спілкування з учителем і однолітками - в урочний і позаурочний час. Розмірковуючи над відповіддю, шляхами вирішення завдання, учні пропонують різні варіанти вирішення, а педагог просить їх обґрунтовувати і доводити правильність своєї відповіді. Таким чином, молодші школярі вчаться міркувати, зіставляти різноманітні судження, робити умовиводи.
3. Добре, коли навчальний процес наповнений елементами, де учень:
   • може порівнювати поняття (предмети, явища),
   • розуміти відмінності між загальними ознаками і відмінними (приватними)
   • виділяти суттєві і несуттєві ознаки
   • не брати до уваги несуттєві деталі
   • аналізувати, порівнювати і узагальнювати.

«Успіх повноцінного формування логічного мислення молодшого школяра залежить від того, наскільки комплексно і системно відбувається навчання цього».

Початкова школа - найкращий період для цілеспрямованої роботи по активному розвитку логічного мислення. Допомогти зробити цей період продуктивним і результативним можуть всілякі дидактичні ігри, вправи, завдання і завдання, спрямовані на:

• формування вміння самостійно мислити
• навчання вмінню робити висновки
• ефективному використанню отриманих знань в розумових операціях
• пошук характерних ознак в предметах і явищах, порівняння, групування, класифікацію за певними ознаками, узагальнення
• використання наявних знань в різних ситуаціях.

Вправи та ігри на логіку

Засоби розвитку логічного мислення молодшого школяра потрібно підбирати з урахуванням цілей, а також орієнтуючись на індивідуальні особливості і переваги дитини

Нестандартні завдання, вправи, ігри для розвитку розумових операцій корисно застосовувати як на уроках, так і при домашніх заняттях з дітьми. Сьогодні вони не є дефіцитом, так як розроблена велика кількість поліграфічної, відео- і мультимедійної продукції, різноманітних ігор. Всі ці кошти можна використовувати, підбираючи з урахуванням цілей, а також орієнтуючись на індивідуальні особливості і переваги дитини.

Відео з прикладом гри для планшета, спрямовану на розвиток логічного мислення молодших школярів

Вправи та ігри на логічне мислення

1. «Четвертий зайвий». Вправа полягає в тому, щоб виключити один предмет, у якого відсутня деякий ознака, загальний для інших трьох (тут зручно використовувати картки із зображеннями).
2. "Чого бракує?". Потрібно придумати відсутні частини розповіді, (початок, середину або кінець).
3. «Не зівай! Продовжуй! ». Сенс в тому, щоб учні швидко називали відповіді на питання.

На уроках читання:

• Хто останній тягнув ріпку?
• Як звали хлопчика з «Квіточки-семицветик»?
• Як звали хлопчика з довгим носом?
• Кого переміг наречений мухи-цокотухи?
• Хто лякав трьох поросят?

На уроках російської мови:

• Яке слово містить три букви «о»? (Тріо)
• Назва якого міста свідчить про те, що він сердитий? (Грозний).
• Яку країну можна носити на голові? (Панама).
• Який гриб росте під осикою? (Красноголовець)
• Як можна написати слово «мишоловка» за допомогою п'яти букв? ( «Кішка»)

На уроках природознавства:

• Павук - це комаха?
• В'ють наші перелітні птахи гнізда на півдні? (Ні).
• Як називається личинка метелика?
• Що їсть їжачок взимку? (Нічого, він спить).

На уроках математики:

• Трійка коней пробігла 4 кілометри. Скільки кілометрів пробігла кожна з коней? (По 4 кілометри).
• На столі лежало 5 яблук, одне з яких розрізали навпіл. Скільки яблук лежить на столі? (5.)
• Назвіть число, в якому три десятка. (30.)
• Якщо Люба стоїть позаду Тамари, то Тамара ... (стоїть попереду Люби).

"Порада. Для збагачення навчального процесу, а також для домашніх занять використовуйте логічні завдання і загадки, головоломки, ребуси і шаради, численні зразки яких ви легко знайдете в різних методичних посібниках, а також в інтернеті ».

Завдання, які активізують мозок

Існує безліч завдань, які активізують мозок

Завдання на розвиток вміння аналізувати і синтезувати

1. З'єднання елементів воєдино:

«Виріж потрібні фігури з різних запропонованих для того, щоб вийшов будинок, корабель і рибка».

1. На пошук різних ознак предмета:

«Назви, скільки сторін, кутів і вершин у трикутника?».

«Микита і Єгор стрибали в довжину. З першої спроби Микита стрибнув на 25 см далі, ніж Єгор. З другої Єгор поліпшив свій результат на 30 см, а Микита стрибнув так само, як і з першою. Хто стрибнув далі з другої спроби: Микита або Єгор? На скільки? Як ти гадаєш! ».

1. На впізнавання або складання об'єкта за певними ознаками:

«Яке число йде перед числом 7? Яке число стоїть після числа 7? За числом 8? ».

Завдання на вміння класифікувати:

«Що спільного?»:

1) Борщ, макарони, котлета, компот.

2) Свиня, корова, кінь, коза.

3) Італія, Франція, Росія, Білорусь.

4) Стілець, парта, шафа, табурет.

«Що зайве?» - гра, що дозволяє знаходити спільні і неоднакові властивості предметів, порівнювати їх, а також об'єднувати їх в групи за основною ознакою, тобто класифікувати.

«Що об'єднує?» - гра, що формує такі операції логіки, як порівняння, узагальнення, класифікація по змінному ознакою.

Наприклад: взяти три картинки із зображеннями тварин: корови, вівці і вовка. Питання: «Що об'єднує корову і вівцю і відрізняє їх від вовка?».

Завдання на розвиток вміння порівнювати:

«У Наташі було кілька наклейок. Вона подарувала 2 наклейки подрузі, і у неї залишилося 5 наклейок. Скільки наклейок було у Наташі? ».

Завдання на пошук істотних ознак:

«Назви ознака предмета». Наприклад, книга - яка вона? З якого матеріалу вона виготовлена? Якого вона розміру? Якою вона товщини? Яке її назва? До яких предметів відноситься?

Корисні ігри: «Хто живе в лісі?», «Хто літає в небі?», «Їстівне - неїстівне».

Завдання на порівняння:

Порівняння за кольором. Потрібно назвати побільше предметів:

а) синього кольору
б) жовтого кольору
в) білого кольору
г) рожевого кольору.

Порівняння за формою. Потрібно назвати побільше предметів:

а) квадратної форми
б) круглої форми
в) трикутної форми
г) овальної.

Порівняємо 2 предмета:

а) грушу і банан
б) малину і полуницю
в) санки і віз
г) автомобіль і поїзд.

Порівняємо пори року:

Бесіда з учнями про особливості пір року. Читання віршів, казок, загадок, прислів'їв, приказок про пори року. Малювання на тему пір року.

Нестандартні логічні задачі

Одним з найбільш ефективних способів розвинути логічне мислення в початковій школі є рішення нестандартних завдань.

«А чи знаєте ви, що математики притаманний унікальний розвиваючий ефект? Вона стимулює розвиток логічне мислення, найкращим способом формуючи прийоми розумової роботи, розширюючи інтелектуальні здібності дитини. Діти вчаться міркувати, помічати закономірності, застосовувати знання в різних сферах, бути більш уважними, спостережливими ».

Крім математично завдань, мозок молодших школярів розвивають головоломки, різні види завдань з паличками і сірниками (викладання фігури з певного числа сірників, перенесення однієї з них з метою отримання іншої картинки, з'єднання кілька точок однією лінією без відриву руки).

Завдання з сірниками

1. Потрібно скласти 2 однакових трикутника з 5 сірників.
2. Потрібно скласти 2 однакових квадрата з 7 сірників.
3. Потрібно скласти 3 однакових трикутника з 7 сірників.

Всебічний розвиток мислення забезпечують також ігри-головоломки: «Кубик Рубіка», «Змійка Рубіка», «П'ятнашки» і багато інших.

Добре розвинене логічне мислення допоможе дитині в навчанні, роблячи засвоєння знань легше, приємніше і цікавіше

Запропоновані в даній статті ігри, вправи та завдання спрямовані на розвиток логічного мислення молодших школярів. Якщо ці завдання поступово ускладнювати, то результат буде краще з кожним днем. А гнучке, пластичне мислення і швидка реакція допоможуть дитині в навчанні, роблячи засвоєння знань легше, приємніше і цікавіше.

Оцініть статтю: Поділіться з друзями!