На X з'їзді працівників освіти Алтайського краю представники федеральних відомств розповіли про першочергові завдання
27 серпня 2018 р 11:32
24 серпня відбулося пленарне засідання X З'їзду освітян . У заході взяли участь федеральні експерти.
Директор Департаменту державної політики в сфері підготовки робітничих кадрів і ДПО Міністерства освіти РФ Інна Черноскутова в своїй доповіді окреслила першочергові завдання національного проекту «Освіта» і звернула увагу на те, що при його реалізації важливо забезпечити виконання тих показників, які були закладені травневими указами 2012 року Президента РФ, в тому числі відсутність черговості в дошкільні установи дітей від 3 до 7 років, підвищення рівня оплати праці педагогів і охоплення додатковою освітою.
При цьому Інна Черноскутова підкреслила, що завдання, поставлені Президентом у 2018 році, націлені на забезпечення конкурентоспроможності російської освіти всіх рівнів, входження в число 10 провідних країн світу за якістю загальної освіти, а також виховання гармонійно розвиненої і соціально-відповідальної особи. «Для досягнення зазначених цілей визначено ряд завдань, спрямованих на якісну зміну життя і розвитку практично всіх категорій дитячого та дорослого населення Росії. Оцінка результатів реалізації національного проекту буде грунтуватися на базисних індикаторах, що плануються до щорічного відстеження », - підкреслила вона.
Варто зазначити, що в рамках національного проекту запланована реалізація федеральних проектів, серед них «Успіх кожної дитини», «Сучасна школа», «Цифрова освітнє середовище» та інші.
Крім того, Інна Черноскутова звернула увагу на виставку, організовану в рамках з'їзду. За її словами, на ній були представлені не тільки освітні організації, а й результати роботи педагогів і нові технології, що символізує створення єдиного освітнього простору Алтайського краю.
З доповіддю про формування єдиної системи оцінки якості освіти виступив начальник Управління нагляду і контролю за діяльністю органів виконавчої влади суб'єктів РФ Рособрнадзора Євген Семченко. «Протягом кількох років ми формуємо єдину систему оцінки якості освіти, яка включає в себе такі процедури, як внутришкольное оцінювання, участь Росії в міжнародних порівняльних дослідженнях, а також проводяться з 2014 року національні дослідження якості освіти», - зазначив він.
Євген Семченко підкреслив, що грамотна система оцінки якості освіти базується на таких принципах, як незалежна оцінка учня і роботи педагога, об'єктивне призначення директорів шкіл, створення єдиного освітнього простору, складання обмеженого переліку навчальних матеріалів.
Євген Семченко проаналізував основні помилки, яких припускаються в процесі оцінки знань учнів, а також звернув увагу на необхідність систематичного проведення контрольних процедур. «Об'єктивну картину якості освіти необхідно сформувати на рівні кожного регіону», - зазначив він.
Додамо, що за підсумками З'їзду освітян прийнята резолюція щодо визначення основних напрямів розвитку галузі на найближчі роки.
Фото: Антон Федотов
Фоторепортаж «Пленарне засідання X З'їзду освітян в Алтайському краї»
Посилання по темі:
Т.в.о. міністра освіти і науки Алтайського краю Олександр Жидких представив основні напрямки реалізації нацпроекту «Освіта» на регіональному рівні
На З'їзді працівників освіти 25 кращих педагогів Алтайського краю відзначені державними та галузевими нагородами
Віктор Томенко: Сфера освіти завжди була в зоні особливої уваги керівництва країни і Алтайського краю
Віктор Томенко: Школи Алтайського краю повністю готові до початку нового навчального року
В Алтайському краї організують пряму трансляцію пленарного засідання X З'їзду освітян
У З'їзд працівників освіти Алтайського краю беруть участь федеральні експерти