Психологія дітей: особливості розвитку дитини 3-6 років

1. соціалізація
2. психологічні особливості
3. Розвиток мовлення
4. Фізичний розвиток

Вік від 3-х до 6-ти років - дуже цікавий і важливий період в житті малюка. Адже саме зараз дитина переходить зі стану «малюк і мама одне ціле» в стан «я - окрема незалежна особистість». І хоча незалежність трирічного малюка ще, звичайно, поняття досить умовне, але те, що малюк змінюється і дорослішає, з цим ми сперечатися не станемо.

Як же саме це відбувається, що допоможе батькам зрозуміти, що їх улюблений малюк вже встав на шлях дорослішання?

Основні ознаки психологічного розвитку трирічного малюка:

• дитина усвідомлює себе як особистість і починає психологічне відділення від матері, саме з цим фактором пов'язаний вікова криза 3-х років.
• будує речення з вживанням прийменників «Я», «ти» «він», «вона». Раніше для опису дій дитина використовував своє ім'я, наприклад, говорив «Маша пішла», а тепер малюк каже «Я пішла».
• усвідомлює свою стать і свідомо зараховує себе до хлопчиків або дівчаток. У цей період для дитини характерні рольові ігри: з ляльками в «дочки-матері» для дівчаток, з машинками, пістолетами і футбольним м'ячем - для хлопчиків.

Розглянемо основні моменти психологічного дорослішання дитини від 3-х до 6-ти років докладніше.

соціалізація

Починаючи з трьох років, дитина починає процес виходу за межі свого сімейного кола і в життя малюка входить активне спілкування з однолітками. Адже недарма коли синочку або доньці виповнюється три рочки, багато батьків замислюються про те, що дитині пора відвідувати дитячий садок , Записують його на курси раннього розвитку .

Що дає дитині повноцінне спілкування з однолітками, чому він зможе навчитися під час спільних ігор:

• підпорядковувати свої бажання загальним правилам гри;
• сформувати суть понять «добре» і «погано»;
• познайомитися з емоціями і поведінкою інших дітей;
• стати більш самостійним;
• навчитися новому.

У віці від 3-х до 6-ти років, завдяки активній соціалізації, дитина поступово вчиться оцінювати навколишній світ, людей, адекватно сприймати власні дії.

З віком у дитини змінюються сюжети для ігор: якщо у віці 3-4 років вони були обмежені наслідуванням дорослим, сімейними, побутовими сюжетами і містили в основному предметні дії (годуємо ляльку, катаємо машинку, будуємо будиночок з кубиків), то дитина 5-6 років, у міру дорослішання і освоєння нового, звертає увагу на більш складні моменти, наприклад людські відносини.

Також гра стає більш тривалої за часом:

• в 3-4 роки малюк може захоплено займатися однією справою не більше 15 хвилин, потім йому необхідно переключитися на щось інше;
• в 4-5 років одна гра може тривати 20-30 хвилин;
• в 5-6 дитина здатна захопитися грою на 30-40 хвилин, а після деякого відпочинку повернутися до неї, у разі якщо вона цікава.

Читай також: Іграшки для дітей від 3 до 6 років

психологічні особливості

У віці від 3-х до 4-х років у малюка формується поняття інтонації вимовлених слів: дитина в стані по голосу зрозуміти невдоволення своєю поведінкою, образу, іронію, смуток.

У цьому віці дитина, в основному, вже не плутає однина і множина, жіночий і чоловічий рід, вміє ділити предмети на групи за різними ознаками, але іноді може назвати вчорашній день завтрашнім і навпаки, переплутати поняття «обід» і «вечеря». Також труднощі у малюка викликає необхідність розуміти час по годинах.

Читай також: Як навчити дитину визначати час: просто про складне

Дитина відкритий нових знань, жваво цікавиться, для чого призначений той чи інший предмет і що з нього можна зробити. Завдяки саме цьому інтересу деякі малюки розбирають на частини, а часом і ламають свої іграшки, для того, щоб зрозуміти, як вони влаштовані всередині.

Самостійність і бажання робити все саме так, як йому хочеться - досить гостра тема у віці 3-4 років. Батькам такого малюка необхідно набратися терпіння і спробувати організувати дитини за допомогою постійного щоденного розпорядку і злагодженості своїх дій, а також пам'ятати, що незважаючи на всі протести, якщо у малюка виникнуть якісь труднощі або він відчує себе втомленим, маленький бунтар, хоча б на час, але обов'язково повернеться під батьківську опіку.

Читай також: Як пережити кризу 3 років у дитини: поради для батьків

У дитини у віці від 5-х до 6-ти років досить розвинена пам'ять , Він легко запам'ятовує вірші, розповіді, слова пісень. У цьому віці малюки легко освоюють іноземна мова , Швидко схоплюють нові слова, кажуть досить жваво. Також малюк поступово вчиться розуміти причинні зв'язки і відносини речей: починає порівнювати і зіставляти явища, виділяти їх істотні ознаки, оперувати поняттями «матеріал», «вага», «число».

У цьому віці малюк не тільки активно спостерігає за тим, що відбувається навколо, але і робить відповідні логічні висновки (наприклад, під настрій може міркувати на тему «навіщо люди ходять на роботу» або «чому я сьогодні сумний»), повторює почуте і побачене від інших дітей і дорослих.

Наша форумчанка Angel 35 розповідає: «Знаєте, я не вірила в усі ці психологічні скачки розвитку, але дійсно, після п'яти років дочка стала набагато краще говорити, усвідомлено так, розумієте. І пропозиції будує досить складні правильно, і навіть робить нам з чоловіком зауваження у справі! Почала цікавитися книгами, полюбила читати. Поки я їй читаю, звичайно, але і це для нас ого-го яке досягнення, раніше б їй тільки стрибати або нити, що нема в що грати. У садку вихователька теж задоволена, говорить: «Я вашій Юлі просто не натішиться, прям помічниця моя стала, та й взагалі дітки в групі змінилися, стали спокійніше, вдумливіше якось». Невже моя веселушка ще стане хоч трішки уважніше і терплячі? »

Відносини з дорослими у малюка у віці 5-6 років вже не так конфліктні, як раніше: виникаючі питання вирішуються за допомогою можливості пояснити і домовитися. У дитини в цьому віці зростає інтерес і бажання спілкуватися і грати з іншими дітьми, в грі присутній елемент змагання.

У віці від 5-ти до 6-ти років дитина вже починає малювати і ліпити, намагаючись відтворити знайомі предмети і образи. Звичайно, фантазія у використанні кольору і форми відіграє більш значну роль, ніж сприйняття дійсності, і іноді по малюнку крихти дорослому може бути складно зрозуміти, що саме на ньому зображено. У цьому віці діток вже можна віддавати в творчі студії або на підготовчі класи при художніх школах, де педагоги зможуть навчити дитину основним принципам малюнка і композиції, навчать правильно користуватися пензликом і ліпити.

А ще маленький розумник 5-6 років із задоволенням виконає невеликі доручення від дорослих, всіляко пишаючись своєю самостійністю, хоча останній факт безпосередньо залежить від темпераменту і особливостей виховання в родині.

Психолог Наталя Карабута розповідає: «Деякі батьки, віддавши після трьох років дитини в садок, думають, що тепер розвитком малюка будуть займатися фахівці, а вони, нарешті, зможуть відпочити. Небезпечна помилка, адже зараз в житті малюка починається новий важливий етап - перший період дорослішання. Від того, наскільки правильно в періоді від 3-х до 6-ти років батьки збудують систему виховання, безпосередньо залежить, наскільки адекватною буде система цінностей малюка, коли він підросте. У цьому віці дитина вже не вірить дорослому на слово - він вірить своїм очам, не підкоряється наказам, а вимагає від дорослого довіри, поваги і співпраці. Батькам важливо навчитися будувати взаємини з дитиною, розуміти один одного, бути на одній хвилі ».

Читай також: Розвиток мислення: які етапи проходять діти

Розвиток мовлення

Дитина у віці від 3 до 4-х років уже непогано розмовляє, в його словнику близько 1000 слів, він легко будує речення, проте цього ще недостатньо. Для гармонійного розвитку мовлення дитини батькам слід активно розмовляти з крихіткою, не забувати розучувати прості віршики та пісеньки, разом читати книжки, обговорювати нову інформацію, питати думку малюка з того чи іншого приводу, допомагаючи йому сформулювати думку правильно.

У віці 3-х років дитина ще може не зовсім правильно вимовляти деякі звуки, міняти місцями літери в словах. Зазвичай всі ці проблемні мовні фактори зникають до 4-5 років життя малюка, у міру дозрівання мозкових функцій. Дуже важливо, щоб дорослі стежили за своєю вимовою, говорили не поспішаючи, чітко вимовляли все звуки і слова.

Ініціатива спілкування виходить і від дитини, саме у віці 3-4 років малюк обов'язково буде випробовувати терпіння батьків питаннями «Чому?», «Як?», «Чому?» І «Навіщо?». Намагайтеся відповідати на всі питання «чомучки» якомога повніше, розповідайте дитині про навколишній світ, пробуджуючи в ньому інтерес до пізнання нового.

У віці 5-6 років малюк багато думає і вже намагається висловити свої думки більш повно: знаходить легкі рими, створює слова, придумує нові казки, вигадує події і пригоди, любить казки про тварин і чарівні розповіді, в яких за допомогою хороброго головного персонажа добро обов'язково має перемагати зло.

Читай також: Як розвивається мова дитини

Фізичний розвиток

Дитина у віці 3-6 років впевнено і добре бігає, рідко падає, більше через неуважність, а не через невміння управляти своїм тілом, хоча його почуття рівноваги ще розвинене не до кінця.

Залежно від ступеня м'язового розвитку, дитина в такому віці вже може здійснювати досить тривалі піші прогулянки, особливо якщо чергувати ходіння з відпочинком і можливістю покататися на велосипеді, самокаті або роликах.

Читай також: Куди піти з дитиною: 5 красивих парків Києва

Дитина вже непогано стрибає, може перестрибнути через невисокий предмет, а ось справлятися зі скакалкою йому ще вдається не дуже добре.

Дітям у віці від 3-х до 6-ти років батьки, якщо є така можливість, встановлюють будинку спортивні куточки, або так звані «шведські стінки». Заняття на таких домашніх спортивних снарядах дозволяють дитині швидше зміцнити м'язи, сформувати вміння добре лазити вгору і спускати вниз по сходах, розгойдуватися і крутитися на канаті (влізти на нього він поки ще навряд чи зможе), підтягуватися на кільцях, висіти на перекладині.

Розвиток дитини у віці від 3-х до 6-ти років складний і важливий процес для малюка і його майбутнього життя. Дитина в цьому віці досить свідомий, вміє розумно мислити, вільно рухається, вміє керувати своїми діями і розуміє наслідки і результати вчинків. Період «маленької дитини» в його житті завершується, поступаючись місцем новому, більш серйозного періоду, підготовки до шкільного навчання.

Бажаємо вам з легкістю подолати всі труднощі періоду від 3-х до 6-ти і з радістю побачити, як з вашого вчорашнього крихти виріс розумний, добрий, впевнений в своїх силах, самостійна людина.

Читай також: Як навчити дитину доброті

Завантаження ...